Libro de lectura del segundo trimestre: “La historia de Marko i Mirko”

Libro de lectura del segundo trimestre: “La historia de Marko i Mirko”

Acentuación

Recuerda lo que hemos estudiado en clase:

• Las palabras AGUDAS son las que tienen tónica la última sílaba.Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal


• Las palabras LLANAS son las que tienen tónica la penúltima sílaba.Llevan tilde cuando no terminan ni en n, ni en s, ni en vocal.


• Las palabras ESDRÚJULAS son las que tienen tónica la antepenúltima sílaba.Llevan tilde siempre.

Y ahora os toca a vosotros.
¡¡A practicar!!

L´apostrofació

Com hem vist a classe i de vegades oblidem fer-ho, anem a repassar les regles generals de

l´apostrofació.

• Com a regla general, els articles el, la i l´enllaç de s´apostrofen (l´,d´) davant una paraula que comence per vocal o per h. Però hi ha excepcions. Els articles el i la no s´apostrofen:

1. Davant del nom de les lletres
2. Davant de paraules que comencen per i, u, hi, hu quan fan de consonant i no de vocal. Exemple: iogurt.
3. Quan són paraules femenines que comencen per i,hi,hu,u àtones. Eixemple: Història

Accentuació

Recordem el que hem donat a classe:

• Les paraules estan formades per síl·labes
• La sil·laba que sona amb mes força és la síl·laba tònica.
• En algunes paraules la síl·laba tònica va marcada amb un signe (l´accent gràfic) que pot ser agut o greu (´o `)
• Les paraules poden ser:

1. Agudes: són les que tenen l´última síl·laba tònica. S´accentuen quan acaben en vocal, en vocal +s o en en, in.
2. Planes: són les que tenen la penúltima síl·laba tònica. S´accentuen quan no acaben en vocal, ni en vocal+s ni en en, in.
3. Esdruíxoles: són les que tenen la antepenúltima sil·laba tònica. S´accentuen totes

Matemàtiques (6é): Mesura d'angles, angles complementaris i suplementaris

Ací hi ha un vídeo que explica com mesurar angles. Aquesta informació us serà molt útil per apendre a utilitzar el transportador i no liar-vos tant al mesurar anglés.

Ademés ací hi han unes págines Web que expliquen prou bé allò que hem explicat sobre els angles complementaris i suplementaris:

Angles complementaris

Angles suplementaris

Espere que esta informació us servisca.

Sirena musical de desembre: "El matí" de E. Grieg

Esta composició pertany a un compositor de Noruega, que va escriure esta obra a partir d'un llibre anomenat Peer Gynt.

Esta composición pertenece a un compositor de Noruega, que escribió esta obre a partir de un libro llamado Peer Gynt.

Altres obres xules són / otras obras chulas son:

En la gruta del rey de las montañas (esta és divertida)
La muerte de ases (un obra molt trista)

matemàtiques (6é): Repassa les sumes d'angles

Web per practicar

Aquesta Web permet el repàs de les operacions en el sistema sexagesimal. Repassar les unitats: graus, minuts i segons; les equivalències i les sumes. Es fa com si fora un joc. Bé, conteu-me que us sembla esta Web.

Luís

C del Medi (5é): Els Volcans

Vídeo interessant:

Inma

Competència lectora: Contacontes

Ací teniu les imàtges del contacontes d'aquest matí: Dani Miquel. Ho hem passat d'allò més bé amb els seus contes i els seus peculiars instruments.

MATEMATICAS (5º): Divisiones

RECUERDA:

"Si el dividendo y el divisor de una división se multiplica o se divide por el mismo número, el cociente no varía, pero el resto queda multiplicado por dicho número"

54:24

Multiplica por dos el dividendo y el divisor

¿Ha variado el cociente?
¿Ha variado en resto? ¿Cómo ha variado?

Responde a estas cuestiones en los comentarios.

¿Existieron Romeo y Julieta?

Como os prometí en clase de Castellano, he estado mirando por Internet si en realidad existieron Romeo y Julieta, los famosos personajes de la obra teatral de William Shakespeare. Y la verdad es que es una cuestión que muchas otras personas ya se habían preguntado antes y nadie ha podido responder a ciencia cierta, porque no se sabe.

Lo único que he podido encontrar es esto:

"La cuestión sobre si Romeo y Julieta existieron resulta ambigua. Existen registros en los que Giralomo della Corte, un italiano que vivió en la época de Shakespeare, afirma que la relación de los dos jóvenes amantes había ocurrido realmente en 1303, aunque ello no ha podido ser comprobado nunca con certeza. Lo único que puede afirmarse es que las familias Montesco y Capuleto sí que existieron realmente, aunque no se sabe si vivieron en Italia y tampoco se puede certificar que hayan sido rivales."

Y aquí tenéis una imagen de la supuesta casa de Julieta:

Así pues, me parece que todos nos vamos a quedar con las ganas de saber si existieron de verdad. ¿Vosotros que pensáis? ¿que sí? o ¿que no?... Podéis contestar lo que opinéis.

La Carta

Repasemos la estructura de una carta.

Todas las cartas llevan un encabezamiento donde ponemos la fecha y el saludo. Un cuerpo que está compuesto por la introducción y el desarrollo de la carta. Y el cierre compuesto por la despedida y la firma.

Además hay que recordar que no todas las cartas son iguales. Las hay de presentación, personales, de reclamación , al director...

Para practicar y comprobar que lo hemos entendido AQUÍ tenéis una actividad. A practicar.

Sirena musical de novembre: El bolero de Ravel

Maurice Ravel era un compositor Francés que va viure molt de temps a París. Va composar "El Bolero" a 1928 com un ballet dedicat a la ballarina Ida Rubinstein. Sabeu que fins 1993 era l'obra musical que més vegades s'havia interpretat mai?

Ravel va ser un dels primers compositors que va donar en l'orquesta més importància a la part de vent: flauta, oboe, clarinet, fagot, trompetes, trombons, trompes, etc. que a la de la corda que sempre havien sigut els protagonistes de l'orquesta.

Escolteu atentament alumnes músics (que sou molts) quins són els 5 primers instruments que repetixen la melodia??

Primera part

Segona part

Més obres de Ravel que a mi m'agraden molt:

• Le tombeau de Couperín
• Ma mère l'oye (Esta és preciosa)

Luís

Actividad 1: "Querido hijo estás despedido"

Aquí tenéis la primera actividad sobre el libro. Responded a estas preguntas:

1. ¿Cuántos días de plazo tiene Miguel para marcharse de casa?
2. ¿A qué tendrá derecho mientras permanezca con sus padres?
3. ¿De qué se queja la madre de Miguel?¿Qué motivos exactos tiene para despedir a su hijo?

Podéis responder en los comentarios. Indicad vuestro nombre al responder.

¡Adelante!

Luís

Com afegir comentaris al Blog / Como añadir comentarios al blog

Afegir comentaris és molt fàcil!!

1er) Has de fer click al títol de l'entrada per entrar dins:

2n) Baix del text on posa "comentarios" pots escriure tot allò que vullgues:

3r) Has de pulsar el botó "publicar comentario":

I recorda...

• No escrigues tonteries. Aquest blog no l'hem fet per aixó.


• Respecta als demés a l'hora de fer els teus comentaris.


• Tots els comentaris els llegiran els mestres abans de publicar-se.

¡Añadir comentarios al Blog es muy sencillo!

1º) Solo tienes que hacer click en el título de la entrada:

2º) Bajo del texto donde pone: "comentarios" puedes escribir lo que quieras:

3º) Después recuerda pulsar el botón "publicar entrada":

Recuerda:

• No escribas tonterias. Este blog no lo hemos hecho para eso.


• Respeta a los demás en tus comentarios.


• Todos los comentarios los leerán los profesores antes de publicar-se.

6é curs. Libro del primer trimestre: "Querido hijo: estás despedido".

Como ya sabéis el libro del primer trimestre es un libro en Castellano. Hemos escogido un libro del famoso autor Jordi Sierra i Fabra, titulado: "Querido hijo estás despedido".

"Miguel no se le puede creer: su madre acaba de darle una carta de despido. Por desordenado, por travieso, por desobediente y mal estudiante, tiene que abandonar la casa en treinta días. Sí, está despedido. Durante este mes, Miguel intentará portarse bien, pero no le sale. Cuando llega la temida fecha... en un pis-pas está en la calle. Miguel descubrirá entonces lo bien que se está en casa, añorará el orden, las comidas... y hasta el colegio. ¿Logrará Miguel una segunda oportunidad?."

La clase de 6é de Valencià, tiene que entregar el trabajo como fecha límite el día 4 de diciembre del 2009. El trabajo debe escribirse en castellano, y será el habitual:

• Portada
• Índice
• Descripción de los personajes
• Resumen de cada capítulo
• Opinión personal
• Biografía del autor

Más adelante, se os darán instrucciones más precisas así como también incluiremos entradas en este blog con preguntas sobre el libro.

Un saludo a todos.

Luís

Sirena musical d'octubre: Quin instrument sona?

A part de la guitarra algú sabria averiguar quin instrument és el que sona en primer lloc:

Benvinguts al tercer cicle!

¡Bienvenidos al "Blog del tercer cicle"! Este curso inaguramos el blog para que podáis ver en Internet todas las actividades que realizamos a lo largo del curso. Los profes esperamos que vosotros nuestros alumnos participéis y comentéis todas las entradas de nuestro blog.

La primera cosa que tenéis que hacer es haceros seguidores para recibir en vuestro correo electrónico todas las novedades y actividades en línea.

Benvinguts al Blog del tercer cicle! Aquest últim curs inagurem el blog per a que pugueu vore en Internet totes les activitats que realizem al llarg del curs. Els profes esperem que vosaltres, els nostres alumnes participeu i comenteu totes les entrades del nostre blog.

La primera cosa que heu de fer és fer-vos seguidors per a rebre al vostre correu electrónic totes les novetats i activitats en línea.

Agenda del tercer cicle:

Para ver todo con más detalle pulsa:

Competència lectora

Llibres de lectura del curs:

• Querido hijo estás despedido.
• La història de Marco i Mirco.
• Quina canya de tisora.

Activitats dels llibres de lectura:

• Querido hijo estás despedido.
• La història de Marco i Mirco.
• Quina canya de tisora.

Treballs en línea dels llibres de lectura:

• Querido hijo estás despedido.
• La història de Marco i Mirco.
• Quina canya de tisora.

Treballs Web sobre els llibres de lectura:

• Quina canya de tisora.

Competència lectora

Llibres de lectura del curs:

• Querido hijo estás despedido.
• La història de Marco i Mirco.
• Quina canya de tisora!

Activitats dels llibres de lectura:

• Querido hijo estás despedido.
• La història de Marco i Mirco.
• Quina canya de tisora.

Treballs en línea dels llibres de lectura:

• Querido hijo estás despedido.
• La història de Marco i Mirco.
• Quina canya de tisora.

Treballs Web sobre els llibres de lectura:

• Quina canya de tisora.

Celebración del día del libro.
Animación lectora:

• Entrevistamos a la autora Mercé Viana
• Enseñamos nuestro trabajo a Mercé Viana
• Mercé Viana nos habla de su libro "Quina canya de tisora"

---

Final de curs 2008/2009

¡Todo llega a su fin!
Y por eso nuestros alumnos de 6º curso han recibido su diploma de graduación

Reviscola 3r cicle 2008/2009

Open publication - Free publishing

Aquí está la parte de la revista escolar de tercer ciclo. Si hacéis click sobre ella la veréis grande y con una calidad muy buena. Reflexionad una cosa: a veces utilizamos más papel del necesrio. Las nuevas tecnologías nos pueden ayudar a ser más ecológicos.

:-)

La recta final

Hoy comenzamos el mes de Junio. Ese mes que nos da el pistoletazo de salida hacia la recta final del curso. Parece que el otro día todavía era septiembre y ya ha pasado un curso entero. Pasó octubre y las hojas se cayeron, pasó diciembre y cantamos los villancicos, pasó enero y el día de la paz fuimos al ayuntamiento, pasó marzo y quemamos nuestra falla, pasó abril y nos comimos la mona, y finalmente pasó el largo mes de Mayo y llegamos a Junio, nuestra recta final...

Por cierto, ¿alguien podría decirme cuantos dias tiene cada uno de los meses que he nombrado en el párrafo anterior?...

Excursió al Planetari i a la platja

El Dimarts anarem al planetari de Castelló de la Plana a vore una pel·lícula que ens parlava de la terra, la lluna, el sistema solar i la Vía Làctea. Ens ho passarem molt bé coneixent les constelacions que ens envolten, i que podem vore qualsevol nit despejada.

Després anarem a la platja, i disfrutarem d'uns jocs molts divertits sobre l'arena. La veritat és que el dia asoleiat acompanyava molt. Quan tinguerem fam anarem al parc de la pinada a pegar un mosset a la sombra després de tot el sol de la platja.

A ser un dia molt divertit.

Treball de plàstica (5é)

Este bonito pájaro será el próximo trabajo de plástica que vamos a hacer el el bloc de dibujo. Primero es necesario dibujarlo en lápiz intentando medir bien las proporciones y después lo puntearemos con rotuladores de colores. Los puntos pueden ser grandes o pequeños, incluso debes mezclar puntos de varios colores para que el resultado sea tan bonito como el de la muestra. ¡Ánimo y adelante!

Nuevo blog

Hoy inauguramos el Blog del tercer ciclo del CEIP Horta Major de Vilamarxant (Valencia). Aunque en el título figure el nombre del tercer ciclo en realidad va dirigido a todo el colegio, pero en un principio seremos algunos tutores de tercer ciclo los que actualizaremos este nuevo espacio Web, y nuestros alumnos comentarán todos los aspectos que consideren oportunos.

Este nuevo blog es un espacio de participación donde queremos que todos los alumnos participen activamente y estén al día de todas las actividades y eventos que pasan en nuestro centro escolar.

Así pues, ¡BIENVENIDOS TODOS!

La contracció

He vist que s´oblidem molt de la contracció. En castellà no es fa. Cal doncs recordar les regles

d´aquesta.

Generalment, quan els enllaços a, de, i per entren en contacte amb els articles el i els,

s´uneixen i formen una sola paraula: al, als, del, dels, pels. Açò s´anomena contracció.

Però quan l´article el s´ha d´apostrofar amb la paraula següent no es fa la contracció:

a l´,de l´, per l´.

Esta regla no està al castellà i a l´hora d´escriure hem de recorda- la molt bé.